踩在全球化的浪頭上

周樑楷
2008.12.23

在全球化資本主義的社會中，
公教人員可能比農民更
         安穩、保守而無知。
他們對政治厭惡、冷默，
         卻對公益充滿愛心。


其中，歷史教師可能是最明顯的例子，
因為，在受教育期間，他們的心靈早已──
              被「工具性的理智」枷鎖起來；
              在擔任教職期間，他們集中注意力在──
              「基本史實」上。這些屬於
              「過去的」且又「支離不連貫」的知識。
              而「公益愛心」，如同硬幣上的另一面。


歷史教師，或公務人員，應超越專業的技能。
從純知識移位到當下，成為綜觀通論的人才。

         要有：
                   問題意識、
                   長程史觀、
                   類比思維、
                   世界觀。

解放自己吧！
踩在全球化的浪頭上，
讓生命主體往上昇揚。